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基础教育文章列表

  • 浅议在角色游戏中如何培养幼儿的谦让行为

        在儿童心理发展过程中,特别是7岁以下的儿童多以自我为中心,以自己的需要为目标,习惯以经验解决和认识问题,很少关心别人,这是这一年龄阶段儿童...

  • 浅谈民间游戏对幼儿的教育作用

        《幼儿园指导(纲要)》中指出:幼儿园以游戏为基本活动。可见,游戏在幼儿生活中具有重要地位和作用。民间游戏种类繁多,根据不同标准有室内游戏、...

  • 民族地区小学汉语拼音教学之我见

        摘 要:语音是人类发音器官发出的具有区别意义功能的声音,是语言交际工具的声音形式。音和意义的联系是人们在语言实践中约定俗成的,这种音义关系...

  • 如何培养幼儿的各种能力

        幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育是促进儿童身心全面健康发展,普及九年义务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会奋斗...

  • 如何让主题教学更贴近幼儿生活

        主题教学是以一个话题为中心,进行延伸扩展,形成的多个教学活动,在活动中贯穿语言、数学、空间、运动、音乐、人际等全方位能力的培养目标,如小班...

  • 在“0~3 岁”早期教育的路上前行

        【摘要】我园自从挂牌为苏州市0耀3 岁科学育儿早教示范基地以来,根据社区居民及本园现状,在园所资源整合、早教活动、教师培训、提高声誉等方面做...

  • 浅谈幼儿责任心的培养

        作为幼儿教师应该早早将责任心播种在孩子的心田,讲究科学性,讲究艺术性,逐步培养幼儿的责任心,在幼儿园日常生活的各个环节进行渗透,锻炼他们承...

  • 浅谈小学生学习科学的兴趣培养

        在小学科学教学中,教师应当主动设法激起学生的兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,教学就能获得较大的成功。下面,结合本人科学教学实践中的一些探索...

  • 浅谈幼儿自信心的培养

        一、成人的肯定和鼓励对幼儿产生自信心理至关重要。幼儿自我意识还未发展起来,缺乏自我评判的能力,必须从父母、老师和同伴对自己的评价中才能认识...

  • 幼儿区域活动教学之我见

        区域活动一直是孩子们的探索天堂,每次的区域活动我班的孩子总是很开心、很兴奋。但是如何使区域活动真正成为幼儿自由选择、自发探索、自主活动的一...

  • 小学素质教育应对应试教育问题的策略

        摘 要:现在小学素质教育已经逐渐成为中国素质教育最为重要的一环,小学素质教育是一种发展的教育。许多地区素的质教育却依然以应试教育为核心,研...

  • 让写日记不再是小学生的困扰

        摘 要:坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助于提高思想品德修养,激励自己不断进步...

  • 怎样培养幼儿良好的语言表达能力

        幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期,因此,幼儿期语言的训练值得重视,幼儿园语言教育工作刻不容缓。我们知道,词汇...

  • 在幼儿园怎样培养小朋友的交际能力

        在注重丰富幼儿知识的今天,我们也应该注重提高幼儿的社会交往能力。在优美的旋律中,在音乐带来的宽松氛围中,要让幼儿用自己独特的方式来表现他们...

  • 试谈如何激活幼儿园早操编排

        幼儿园早操活动在一定程度影响着幼儿体能锻炼和身体发展。我们通过几年的探索和实践,结合本园的课题研究,从早操的内容、结构、时间;早操编排的原则...

  • 浅谈低年级如何有效地进行识字教学

        摘 要:脑科学、心理学研究启示我们,儿童时期是记忆最强、 认字最快的时期,这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点。针对课程标准对识字的...

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